‘Dat is wel heel lekker beginnen!’

‘Mijn eerste stagedag op de Augustinusschool, de basisschool waar ik nu voor de klas sta, kan ik me nog goed herinneren. Mijn schoolopleider en stagebegeleider ontvingen mij met open armen, ik kreeg een rondleiding en raakte al snel wegwijs in de school. Dat is wel heel lekker beginnen!’

‘De begeleiding binnen Alberdingk Thijm Scholen verloopt vloeiend en vanzelfsprekend, daar kun je op vertrouwen. Vergeleken met andere scholenorganisaties steekt Alberdingk Thijm Scholen er wat mij betreft met kop en schouders bovenuit. Een vakbekwame schoolopleider komt bij je langs en helpt als je ergens tegenaan loopt. Je hoeft niet overal zelf achteraan.’

Klaar voor de start
‘Als startende leerkracht word je met de Ready to Teach in een paar dagen voorbereid op hoe alles werkt en wat er allemaal mogelijk is. De Ready to Teach is een serie bijeenkomsten, een soort proeverij. In groepjes ga je allerlei onderdelen binnen Alberdingk Thijm Scholen langs en spreek je met de bestuursleden. Die uitwisseling van informatie is een blijvend iets. Het is ook nu nog steeds erg leuk om ervaringen uit te wisselen met collega-leerkrachten van andere scholen tijdens onder meer het volleybaltoernooi en studiedagen.’

Met kinderen werken
‘Ik wilde altijd al met kinderen werken. Ik heb de opleiding pedagogisch medewerker gevolgd en kwam daarna in de naschoolse opvang terecht. Na acht jaar als pedagogisch medewerker realiseerde ik me dat ik hetzelfde werk niet tot mijn vijftigste wilde blijven doen. Mijn vriendin, die ook leerkracht is, liet me een keer meekijken tijdens een les. Ik twijfelde of ik de stap naar het hbo durfde te maken. Toch begon ik aan de Pabo in deeltijd. En kijk eens aan, vier jaar later heb ik mijn eigen klas!’

De magie van kleuters
‘Dit is mijn eerste jaar voor groep 1/2. Ik koos bewust voor de onderbouw omdat de kinderen nog zo speels zijn. Ze hebben dan nog iets magisch. Kleuters zijn zo druk met spelen dat ze niet door hebben dat ze tegelijkertijd aan het leren zijn, dat is zó leuk. Ik wil ze iets leren én met een goed gevoel naar huis laten gaan. Dat is ontzettend fijn om te doen. Ik ga altijd met plezier naar mijn werk.’